「模試を受けさせた方がいいのかな」と思いながらも、費用や手間を考えると踏み出せずにいる保護者の方は少なくないのではないでしょうか。実は、模試は受けるだけでなく「結果をどう使うか」で価値が大きく変わります。正しく活用すれば、定期テストだけでは見えない大切な情報が手に入ります。
なお、文部科学省「学校基本調査」（2024年度）によると、全国の中学校数は約9,900校にのぼり、高校受験を経て進学を目指す生徒は非常に多い状況です。これほど多くの生徒が同じ土俵で競い合う高校受験において、広域での自分の立ち位置を把握できる模試の意義は小さくないといえるでしょう（出典：文部科学省 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/index.htm）。
模試と定期テストはどう違うのか
学校の定期テストは、授業で習った内容が正しく理解できているかを確認するためのものです。範囲が決まっており、日頃の勉強の成果を測るには優れたツールといえます。
一方、模試は「範囲なし」が基本です。これまでに習ったすべての内容から出題され、さらに他の中学校に通う生徒たちと同じ問題を解きます。定期テストで100点を取れる実力があっても、模試では同じようにはいかないことが多いため、この違いを事前に理解しておくことが大切です。
模試の最大の特徴は「全国・都道府県内における自分の位置を知ること」にあります。定期テストの順位はあくまでも自分のクラスや学校の中での話ですが、模試の結果からは「志望校を目指すライバルたちの中で、自分はどの位置にいるのか」という情報が得られます。高校受験を目指すうえで、この視点はとても重要といえるでしょう。
模試を提供している進研ゼミ（ベネッセ）の公式情報（取得日：2026年5月）によると、同社では「子どもの学び」を支援するサービスとして全国規模の学力診断ツールを提供しており、個人の成長を測る指標として広く活用されているとされています（出典：ベネッセコーポレーション公式サイト https://www.benesse.co.jp）。
偏差値とは何か、なぜ大事なのか
模試の結果表を見ると、必ず「偏差値」という数字が載っています。偏差値とは、受験した全員の平均点を50として、自分が平均からどのくらい離れているかを数値で表したものです。
たとえば偏差値60なら「受験者全体のうち上位15〜16%程度」、偏差値65なら「上位7%程度」に位置するとされています。点数そのものではなく、「受けた人たちの中でどこにいるか」を示す指標なので、模試の難易度や受験者の顔ぶれが変わっても比較しやすい仕組みになっています。
高校受験では、各高校の合格ラインが偏差値で示されることが多く、志望校の偏差値と自分の偏差値を比較することで「今の実力で合格できるか」のおおよその目安がわかります。定期テストの点数だけでは見えてこない、受験という競争の中での立ち位置を把握するためにも、偏差値を知っておくことは大切な準備のひとつといえるでしょう。
模試から何を読み取るべきか
模試の結果は、数字を眺めて終わりにしてしまうのが最ももったいない使い方です。結果表には多くの情報が詰まっているので、以下の3つの視点で読み解いてみてください。
まず「教科ごとの得点バランス」を確認することが大切です。5教科の中で飛び抜けて点が取れている教科と、大きく落ち込んでいる教科はどこでしょうか。受験本番では5教科の合計点で競うことになるため、弱点教科の底上げが合格に直結することが多いといわれています。
次に「分野ごとの正答率」を見てみましょう。多くの模試では、「数学の方程式は得意だが図形は苦手」「英語のリスニングは取れているが文法で落としている」といった細かな分析が示されています。この情報こそが、次の学習計画に活かせる最大のヒントになります。
そして「志望校判定」の欄を確認しましょう。AからEまたはSからEで示されることが多い判定は、あくまでもその模試の時点での目安です。今の判定に一喜一憂するのではなく、「合格ラインまであと何点か」「どの教科を伸ばせば判定が変わるか」を考える材料として活用することが大切です。
中学生はいつから模試を受けるべきか
「模試は受験生（中学3年生）になってから」と思っている保護者の方も多いかもしれませんが、中学1・2年生からの受験にも意義があります。
中学1・2年生が模試を受けることの一番のメリットは「受験の雰囲気に早めに慣れること」です。初めて模試を受ける環境では、知らない会場・知らない生徒たちに囲まれた緊張感から、実力が発揮できないことも少なくありません。早い段階から定期的に模試を受けておくと、中3の本番に近い時期の模試でも落ち着いて取り組めるようになるでしょう。
また、中1・中2のうちから自分の弱点を把握しておけば、修正に使える時間がたっぷりあります。中3になってから初めて「数学の図形が全然できていない」と気づいても、入試まで時間が限られているため焦ることになります。早期に課題を知っておくことは、長い目で見ると大きなアドバンテージになります。
中3については、「夏前の模試（5〜7月）」「夏明けの模試（9〜10月）」「冬の直前模試（11〜12月）」という流れで定期的に受けることが一般的とされています。複数回受けることで「成長の推移」がわかり、勉強の手応えを実感しやすくなるという利点もあります。
模試を受ける際に保護者が知っておきたいこと
模試には費用がかかるものも多く、1回あたり2,000〜5,000円程度が相場といわれています。また、模試の種類によって受験者の顔ぶれが大きく変わります。難関校志望者が多く受ける模試では偏差値が低く出やすく、幅広い層が受ける模試では偏差値が高く出やすい傾向があります。
「偏差値が高いから大丈夫」「偏差値が低いから落ち込む」ではなく、「どんな模試を受けたのか」という背景を理解したうえで結果を解釈することが大切です。
また、お子さんが模試の結果に過度なプレッシャーを感じないよう、保護者の方の関わり方にも注意が必要です。結果を責めるのではなく、「どこが取れていなかったか」「次に向けて何をしようか」という前向きな会話につなげることが、お子さんの学習意欲を守ることにつながるでしょう。
まとめ
模試は、高校受験という競争の中で「今の自分の位置」を知るための大切なツールです。定期テストでは見えない偏差値や志望校判定、教科ごとの弱点を把握できるという点で、受験準備において欠かせない役割を担っているといえます。中学1・2年生からでも受けることに意義があり、早いうちから受験の雰囲気に慣れておくことは大きな強みになります。大切なのは「受けること」よりも「結果から何を学ぶか」という姿勢です。次の模試の結果を手に、ぜひお子さんと一緒に学習計画を立て直すきっかけにしてみてください。
https://www.benesse.co.jp
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/index.htm
■ 参考情報
【プロ講師個別指導塾の合格GET】
https://gokakuget.com/
