香川県公立高校の自己推薦入試とは？仕組みと2027年度入試に向けた準備ガイド

「推薦」と「自己推薦」は何が違うのか、混乱している中学生や保護者の方は少なくないのではないでしょうか。香川県の公立高校入試には「自己推薦」という独自の選抜方式があり、学力検査だけでは測れない個性や意欲をアピールできる制度として注目されています。夏休み前のこの時期から仕組みを正しく理解しておくことが、2027年度入試に向けた準備の第一歩になります。

香川県公立高校入試の全体像をおさえる

重要ポイント

学習ステップ

香川県の公立高校入試は、大きく分けて「一般選抜」と「特別選抜」の2種類で構成されています。一般選抜は学力検査と調査書をもとに合否を判定する、いわゆる学科試験を中心とした方式です。一方、特別選抜の中に位置づけられているのが「自己推薦入試」です。

自己推薦とは、その名のとおり「自分で自分を推薦する」入試方式です。従来の学校長推薦では、出願できるかどうかが中学校側の判断に委ねられていましたが、自己推薦では生徒本人が自らの意志で出願できる点が大きな違いです。つまり、担任や学校長に推薦してもらわなくても、自分の意欲や実績を高校に直接アピールしたい生徒に向けた制度といえます。

香川県教育委員会が公表している高校入試制度の情報（https://www.pref.kagawa.lg.jp/kyoiku/）によると、自己推薦を含む特別選抜は、学力検査のみでは評価しきれない生徒の多様な能力や個性を選抜に反映させることを目的として設けられています。文部科学省の初等中等教育に関する情報（https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/index.htm）でも示されているように、近年の高校入試では学力のみによる一元的な選抜を見直し、生徒の多様な能力・個性を評価する方向へと各都道府県が制度を変化させている傾向があります。香川県の自己推薦入試も、こうした全国的な潮流の一環として設けられている制度です。

自己推薦入試の選考内容と評価のポイント

自己推薦入試では、一般的に以下の3つの要素が評価対象となっています。

・調査書（中学校の成績や出欠状況など）
・自己推薦書（志願理由書）（自分の長所・実績・志望動機などを書いた書類）
・面接または作文・小論文（口頭または記述によるアピール）

中でも特に重要なのが「自己推薦書」です。ここで問われるのは、学業の成績だけではありません。部活動での経験、地域活動やボランティアへの参加、資格・検定の取得、スポーツや文化活動での実績など、学校生活全体を通じて培ってきた意欲や姿勢が評価の対象になります。

「内申点が高くないと不利なのでは？」と心配される保護者の方もいらっしゃるかもしれませんが、自己推薦では調査書の比重が一般選抜と異なる場合があります。各高校によって評価項目の配点が設定されているため、志望校の募集要項を必ず確認することが大切です。

面接では「なぜこの高校を選んだのか」「高校に入ってから何を頑張りたいか」「自分の長所は何か」といった質問が中心になる傾向があります。丸暗記した答えよりも、自分の言葉で率直に話せるかどうかが重視されるといわれており、日頃から自分の考えを言語化する練習を重ねておくことが重要です。

出願資格と実施時期の目安

自己推薦入試の出願資格については、各高校が設定する条件を満たしていることが前提となります。一般的には「中学校卒業見込みの者」であることが基本条件ですが、一部の高校では「欠席日数が一定日数以内であること」「当該高校を第一志望とすること」などの条件が付く場合もあります。

実施時期としては、一般選抜より早い段階、つまり1月下旬から2月上旬にかけて行われることが多いといわれています。2027年度入試（2027年1〜3月実施）に向けては、2026年秋ごろから各高校の募集要項が公表され始める見込みです。各高校の公式ホームページや香川県教育委員会のお知らせページで最新情報を定期的に確認するようにしましょう。

ここが重要なポイントです。自己推薦に必要な書類の準備、とりわけ「自己推薦書」の作成には相応の時間がかかります。夏休みの段階から自分の経験や強みを整理しておくことが、秋以降の準備をスムーズに進める上で大きなアドバンテージになります。2026年の夏は、まさにその「棚卸し」をする絶好のタイミングといえるでしょう。

自己推薦書の書き方と準備の進め方

自己推薦書で最も重要なのは「具体性」です。「部活を頑張りました」という抽象的な表現ではなく、「サッカー部で副キャプテンを務め、地区大会でベスト4に入るために練習メニューを提案した」というように、具体的なエピソードと自分の役割・行動・結果を組み合わせて書くことが求められます。

書き方のステップとしては、以下の流れが有効です。

1. 自分の「強み・経験・実績」を箇条書きでリストアップしておきましょう。
2. それぞれのエピソードに「そこから何を学んだか」「高校生活でどう活かしたいか」を関連づけていきましょう。
3. 志望校のアドミッションポリシー（求める生徒像）を確認し、自分のアピール内容と一致させるようにしましょう。
4. 中学校の先生にフィードバックをもらいながら推敲を重ねましょう。

特に③の「アドミッションポリシーとの一致」は見落とされがちなポイントです。自己推薦書はどの高校にも使い回せるものではなく、志望校が「どんな生徒に来てほしいか」を理解した上で作成する必要があります。各高校の公式ホームページや学校説明会で情報収集することを強くおすすめします。

また、自己推薦書は一度書いて終わりではなく、複数回の見直しと加筆修正が不可欠です。第一稿を書いたら数日後に読み返し、「自分らしさが伝わっているか」「高校で何をしたいかが明確に書けているか」を確認しましょう。保護者の方にも一度読んでもらい、第三者の視点からの意見をもらうことも、完成度を高める上で大変効果的です。

文部科学省が推進する「多面的・総合的な評価」の方向性（https://www.mext.go.jp）に沿って、香川県でも自己推薦を通じた選抜が重視されてきている傾向があります。この制度をうまく活用することで、学力試験だけでは見えにくい自分の魅力を高校側に伝える機会が広がります。

まとめ

香川県の公立高校自己推薦入試は、学力だけでなく意欲・個性・実績を評価する選抜方式です。学校長の推薦がなくても自ら出願できる点が大きな特徴で、部活・地域活動・資格取得など多様な経験が評価の対象になります。

2027年度入試に向けて今からできることは、まず「自分のこれまでの経験を整理すること」です。夏休みを活用して、中学校生活で取り組んできたことを振り返り、自己推薦書の素材となるエピソードをリストアップしておきましょう。秋の募集要項公表後にスムーズに動けるかどうかは、この夏の準備にかかっているといっても過言ではありません。志望校のアドミッションポリシーを確認した上で、自分の言葉で語れる「自己推薦」を一歩ずつ準備していきましょう。

https://www.pref.kagawa.lg.jp/kyoiku/
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/index.htm
https://www.mext.go.jp

■ 参考情報
【プロ講師個別指導塾の合格GET】
https://gokakuget.com/